从高中一年级到高中二年级，从常识系统、思维办法、综合能力几个方面获得了飞跃。 在此，从以下三个方面进行整理。
常识系统方面
高中一年级的物理，只有力学常识，只有运动学、牛顿定律、能量看法、动量看法等几个方面。 高中二年级、仅上学期就有电场、恒定电流、磁场、电磁感应等常识，其中很多是电磁场、电磁感应等高考考试的超热门。理解的困难程度较高，是高考考试中决定区别度的主要原因。
另外，为了新课标改革，一来需要体现新课标的内容，二来为了进入高中三年级状况，不少学校在高中二年级加快了进度，解说得非常快。 比如，几何光学、物理光学、原子物理、近代物理、相对论、量子力学等常识在高考考试中所占比率非常小，因此不少学校采取了略微解说的办法，不少学生这种常识学会程度都不怎么样。
思想方面
高中一年级的物理侧重于让学生们知道初中高中物理的一些根本差异。 从一维到二维，从定性到定量，从直观到抽象，从理解到剖析论证。
高中二年级这类思想办法进一步加大，尤其是从力学到电磁学，不少主题都涉及三维空间剖析。 假如学生们能熟练学会这类思想和办法，在面临高考考试时，就能收放自如。
综合能力方面
高中一年级最多只涉及力学综合题。 高中二年级会出现各种综合能力的题目。 比如：很多的传感器题、力电综合题，依据所学常识推断题目等。 综合这类题目所需的综合能力，不是简单地学习高中二年级的要点，只须学好教程就能顺利学会的。要通过充分的习题练习和解题思维，与适量的实战模拟。
提升物理成绩的办法
1.认真听课
无论大家学习什么科目，要学好，上课时认真听课都是必要的。 只有了解地理解上课时老师说的内容，大家才能更好地学习。 下课解题时，大家需要多加考虑。 如此才能了解大家有哪些地方需要准时加以改变。在解决问题的过程中，大家必须要多问。 那样的话，可以训练大家的考虑力。 大家在解题时不要太盲目，这对大家后期的复习也有帮助。
2.下课后认真巩固
大家在课堂上听了老师讲的课之后，下课后必须要准时复习，巩固所学，其实巩固大家学习的最好办法就是做题，但大家不要盲目去做。 大家需要甄选。 如此，大家的解题才能有效率，得到更好的提升。
3.选择正确的参考书
对很多高中生来讲，选择正确的参考书也是尤为重要的。 大家在选择参考书的时候，必须要依据我们的实质状况，不要选择不合适我们的。 在大家学物理的每个阶段必须要选择不一样的参考书，这对大家的物理成绩的提升很有帮助。
4.注意培养兴趣
大家在学物理的时候，必须要加大我们的兴趣，不要为了应对考试而学习。 正由于感兴趣，大家才有继续学习的热情。 在日常，大家遇见物理常识时，才会考虑。 只须在平常的日常考虑物理问题，大家就会爱上物理，大家的物理成绩就大概上升。
要提升物理成绩，大家必须要看重实践，不要只说不练。只有用科学的学习技巧、高效的辅助工具、付源于己课后的努力、投入更多的学习时间、更扎实地学会常识，才能使自己一步步进步。
